Εκδηλώσεις ενδιαφέροντος έως 15/6/26
Πιστοποιημένο πρόγραμμα Ανάλυσης παιδικού ιχνογραφήματος (ζωγραφιάς) - σεμινάριο

Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων

Εξ αποστάσεως μοριοδοτούμενο σεμινάριο

Διεξάγεται από το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης ΕΥΔΟΚΙΜΟΣ

Το online μοριοδοτούμενο σεμινάριο: Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων απευθύνεται σε: 
• Υποψήφιους σε προκηρύξεις για ΣΔΕ, ΚΔΒΜ, ΣΑΕΚ και σε οποιαδήποτε άλλη προκήρυξη που προβλέπεται μοριοδότηση από την παρακολούθηση αυτού του προγράμματος.
• Διευθυντές και στελέχη εκπαιδευτικών μονάδων: δημόσιας και ιδιωτικής εκπαίδευσης που επιθυμούν να αναβαθμίσουν τις διοικητικές τους ικανότητες.
• Εκπαιδευτές ενηλίκων και επαγγελματίες κατάρτισης: που δραστηριοποιούνται σε ΚΔΒΜ, ΣΑΕΚ, κολλέγια και φροντιστήρια.
• Υποψήφιους διευθυντές και μελλοντικά στελέχη: που επιθυμούν να αποκτήσουν τα απαραίτητα εφόδια για διοικητικές θέσεις.
• Εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων: που ενδιαφέρονται για την οργανωτική διάσταση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
• Επιχειρηματίες και ιδιοκτήτες εκπαιδευτικών δομών: που αναζητούν εργαλεία για αποτελεσματικότερη διαχείριση των οργανισμών τους.
• Σπουδαστές και φοιτητές: συναφών σχολών που επιδιώκουν επιμόρφωση στη διοίκηση εκπαίδευσης.
• Σε κάθε ενδιαφερόμενο: που επιθυμεί να παρακολουθήσει το πρόγραμμα.
Διάρκεια προγράμματος:
⏱️ 400 ώρες / 3 μήνες (μόνο 150 €)
⏱️ 800 ώρες / 6 μήνες
(μόνο 190 €)

✔️ Δυνατότητα 3 άτοκων δόσεων
✔️ Εξ αποστάσεως παρακολούθηση
📅 Έναρξη: 29/6/26
📌 Εγγραφές έως: 22/6/26
Κωδικός σεμιναρίου: 5.122


Μοριοδότηση: Το πρόγραμμα: Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων μπορεί να μοριοδοτήσει υποψήφιους σε προκηρύξεις για ΣΔΕ, ΚΔΒΜ, ΣΑΕΚ και σε οποιαδήποτε άλλη προκήρυξη που προβλέπεται μοριοδότηση από την παρακολούθηση αυτού του προγράμματος.

Επιπλέον οι συμμετέχοντες:
Αποκτούν γνώση για την ασφαλή και αποτελεσματική οργάνωση και λειτουργία των σύγχρονων εκπαιδευτικών μονάδων
Αναπτύσσουν ηγετικές δεξιότητες για τη σωστή διοίκηση, εμψύχωση και παρακίνηση του ανθρώπινου δυναμικού.
Εξοικειώνονται με ψηφιακά εργαλεία για τη διαχείριση συστημάτων ηλεκτρονικής γραμματείας.
Εκπαιδεύονται στη διαχείριση κρίσεων, αποκτώντας έτοιμα μοντέλα επίλυσης προβλημάτων στο εκπαιδευτικό περιβάλλον.
Εξελίσσονται επαγγελματικά ισχυροποιώντας το βιογραφικό τους


Το πρόγραμμα διεξάγεται από το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης ΕΥΔΟΚΙΜΟΣ, αδειοδοτημένο από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με αριθμό απόφασης Κ6/162254 και πιστοποιημένο από τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.).

Αδειοδοτημένο Κέντρο Δια Βίου Μάθησης (ΚΔΒΜ) από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με αριθμό απόφασης Κ6/162254 και πιστοποιημένο από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π


Σε επίπεδο γνώσεων, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να:
• Διακρίνουν τις έννοιες της οργανωτικής διοίκησης και της εμπνευσμένης καθοδήγησης στο εκπαιδευτικό περιβάλλον.
• Κατανοούν σε βάθος το ισχύον θεσμικό πλαίσιο, τις διαδικασίες αδειοδότησης των εκπαιδευτικών μονάδων και τις απαιτήσεις συμμόρφωσης με τον GDPR.
• Γνωρίζουν τις σύγχρονες θεωρίες και μεθοδολογίες διαχείρισης ανθρωπίνου δυναμικού (HRM), επιλογής προσωπικού και παρακίνησης εργαζομένων.
• Αναγνωρίζουν τα αίτια των εργασιακών συγκρούσεων και τα συμπτώματα του επαγγελματικού burnout στο εκπαιδευτικό και διοικητικό προσωπικό.
• Κατανοούν τις αρχές του εκπαιδευτικού μάρκετινγκ, των ψηφιακών καναλιών προώθησης (Social Media, Email Marketing) και της διαχείρισης φήμης.
• Εξοικειωθούν με τις βασικές έννοιες της οικονομικής διοίκησης, των προϋπολογισμών, των ταμειακών ροών και των δεικτών απόδοσης (KPIs).

Σε επίπεδο δεξιοτήτων, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να:
• Εφαρμόζουν τεχνικές εξουσιοδότησης και αποτελεσματικής παρακίνησης για την εύρυθμη λειτουργία της εκπαιδευτικής μονάδας.
• Σχεδιάζουν και να υλοποιούν ολοκληρωμένα επιχειρησιακά πλάνα χρησιμοποιώντας εργαλεία SWOT Analysis και τη μεθοδολογία SMART στοχοθεσίας.
• Διαχειρίζονται αποτελεσματικά κρίσεις και να επιλύουν εργασιακές διαφορές, διατηρώντας ένα υγιές εργασιακό κλίμα.
• Αναπτύσσουν και να εφαρμόζουν στρατηγικές digital marketing για την προσέλκυση σπουδαστών και την ενίσχυση της εικόνας της μονάδας τους.
• Ελέγχουν τις ταμειακές ροές και να παρακολουθούν την οικονομική βιωσιμότητα του οργανισμού τους.
• Ενσωματώνουν στην πράξη συστήματα διαχείρισης μάθησης (LMS), μοντέλα υβριδικής εκπαίδευσης και σύγχρονα εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης (AI).

Σε επίπεδο ικανοτήτων, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να:
• Υιοθετούν κριτική και αναστοχαστική στάση απέναντι στη διοικητική πράξη.
• Επιδεικνύουν ηγετικές δεξιότητες, συναισθηματική νοημοσύνη και ικανότητα διαπραγμάτευσης.
• Αντιλαμβάνονται τη διοίκηση εκπαιδευτικής μονάδας ως ευθύνη απέναντι στους εκπαιδευόμενους, το προσωπικό και την κοινωνία.
• Αναπτύσσουν δίκτυο επαγγελματικών επαφών και εξωστρέφεια σε τοπικό και ευρωπαϊκό επίπεδο.


Το μοριοδοτούμενο σεμινάριο: Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων απευθύνεται σε:
Υποψήφιους σε προκηρύξεις για ΣΔΕ, ΚΔΒΜ, ΣΑΕΚ και σε οποιαδήποτε άλλη προκήρυξη που προβλέπεται μοριοδότηση από την παρακολούθηση αυτού του προγράμματος.
• Διευθυντές και στελέχη εκπαιδευτικών μονάδων: δημόσιας και ιδιωτικής εκπαίδευσης που επιθυμούν να αναβαθμίσουν τις διοικητικές τους ικανότητες.
• Εκπαιδευτές ενηλίκων και επαγγελματίες κατάρτισης: που δραστηριοποιούνται σε ΚΔΒΜ, ΣΑΕΚ, κολλέγια και φροντιστήρια.
• Υποψήφιους διευθυντές και μελλοντικά στελέχη: που επιθυμούν να αποκτήσουν τα απαραίτητα εφόδια για διοικητικές θέσεις.
• Εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων: που ενδιαφέρονται για την οργανωτική διάσταση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
• Επιχειρηματίες και ιδιοκτήτες εκπαιδευτικών δομών: που αναζητούν εργαλεία για αποτελεσματικότερη διαχείριση των οργανισμών τους.
• Σπουδαστές και φοιτητές: συναφών σχολών που επιδιώκουν επιμόρφωση στη διοίκηση εκπαίδευσης.
• Σε κάθε ενδιαφερόμενο: που επιθυμεί να παρακολουθήσει το πρόγραμμα.


Η μέθοδος υλοποίησης του μοριοδοτούμενου σεμιναρίου: Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων είναι δομημένη με γνώμονα την ευελιξία, την επιστημονική εγκυρότητα και την υποστήριξη της αυτόνομης μάθησης. Ακολουθεί η αναλυτική παρουσίαση της μεθοδολογίας:
• Μορφή εκπαίδευσης: Το πρόγραμμα υλοποιείται με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως ασύγχρονης τηλεκατάρτισης. Οι επιμορφούμενοι έχουν πρόσβαση στο υλικό μέσω της πλατφόρμας Moodle, ώστε να προσαρμόζουν τη μελέτη στον δικό τους χρόνο και ρυθμό, ενισχύοντας την εκπαιδευτική τους αυτονομία.
• Δομή και ροή υλικού: Η εκπαιδευτική διαδικασία είναι σπονδυλωτή. Το υλικό του προγράμματος διατίθεται στους επιμορφούμενους σταδιακά κάθε εβδομάδα.
• Εκπαιδευτικό υλικό: Στο σύνολο των ενοτήτων περιλαμβάνονται:
– Λέξεις-κλειδιά και στόχοι: Για τον γρήγορο προσανατολισμό του επιμορφούμενου.
– Προσδοκώμενα αποτελέσματα: Σαφής προσδιορισμός των γνώσεων και δεξιοτήτων που θα αποκτηθούν.
– Εκπαιδευτικό υλικό σε μορφή κειμένου: οι επιμορφούμενοι έχουν στη διάθεσή τους εκπαιδευτικό υλικό σε μορφή κειμένου (pdf)
– Διαφάνειες: Παρουσίαση των βασικών σημείων της θεωρίας και των τεχνικών ανάλυσης.
– Μελέτες περίπτωσης: Παραδείγματα και μελέτες περίπτωσης (case studies)
– Υποστηρικτικά εργαλεία: Γλωσσάρι όρων για την αποσαφήνιση της ορολογίας και βιβλιογραφικές αναφορές για περαιτέρω έρευνα.
• Διαδραστικότητα και υποστήριξη: Η πλατφόρμα παρέχει εργαλεία επικοινωνίας. Οι επιμορφούμενοι μπορούν να αναρτούν εργασίες και να απευθύνουν ερωτήματα στον ακαδημαϊκό υπεύθυνο, διασφαλίζοντας την απαραίτητη καθοδήγηση και ανατροφοδότηση.
• Αξιολόγηση: Η εμπέδωση της γνώσης ελέγχεται στο τέλος κάθε ενότητας μέσω κουίζ αυτοαξιολόγησης 10 ερωτήσεων (κλίμακα 1-10).
• Κριτήρια επιτυχίας: Για την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος, οι επιμορφούμενοι πρέπει να πετύχουν βαθμολογία τουλάχιστον 50% (βάση 5/10) σε όλα τα τεστ των θεματικών ενοτήτων, διασφαλίζοντας την καθολική κατανόηση του αντικειμένου.


Τα προαπαιτούμενα για την παρακολούθηση του προγράμματος είναι:
Σύνδεση στο διαδίκτυο, γνώσεις χρήσης Η/Υ και ύπαρξη λογαριασμού ηλεκτρονικής αλληλογραφίας (email) για επικοινωνία με τον ακαδημαϊκό υπεύθυνο.

Το σεμινάριο 400 ωρών περιλαμβάνει τις παρακάτω ενότητες:

• Εννοιολογικός προσδιορισμός της εκπαιδευτικής διοίκησης
• Ιστορική εξέλιξη των εκπαιδευτικών συστημάτων
• Το θεσμικό και νομικό πλαίσιο λειτουργίας των εκπαιδευτικών μονάδων
• Διάκριση μεταξύ διοίκησης και ηγεσίας στην εκπαίδευση
• Δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση: Ομοιότητες και διαφορές
• Η επίδραση της ευρωπαϊκής πολιτικής στα εθνικά συστήματα εκπαίδευσης
• Δομή και οργάνωση του υπουργείου παιδείας
• Ο ρόλος των περιφερειακών διευθύνσεων
• Κανονιστικό πλαίσιο για τα κέντρα διά βίου μάθησης (ΚΔΒΜ)
• Πιστοποίηση και αδειοδότηση εκπαιδευτικών δομών
• Διεθνείς τάσεις στη διοίκηση σχολικών μονάδων
• Η αυτονομία της εκπαιδευτικής μονάδας

• Βασικές αρχές στρατηγικού σχεδιασμού
• Ανάλυση εξωτερικού και εσωτερικού περιβάλλοντος (SWOT analysis)
• Καθορισμός οράματος, αποστολής και αξιών
• Σύνταξη ετήσιου επιχειρησιακού σχεδίου
• Καθορισμός ποσοτικών και ποιοτικών στόχων (SMART)
• Διαδικασίες λήψης αποφάσεων (μοντέλα και τεχνικές)
• Χρονοπρογραμματισμός και διαχείριση πόρων
• Παρακολούθηση και αναθεώρηση του στρατηγικού πλάνου
• Η χρήση των δεδομένων (data-driven decision making)
• Σύνταξη τελικού απολογισμού και πλάνου επόμενης χρονιάς

• Δεοντολογία και ηθική στη διοίκηση
• Πνευματικά δικαιώματα και εκπαιδευτικό υλικό
• Προστασία προσωπικών δεδομένων (GDPR) στην εκπαίδευση
• Δικαιώματα και υποχρεώσεις επιμορφούμενων
• Εργασιακό δίκαιο για εκπαιδευτικό προσωπικό
• Σύνταξη και τήρηση εσωτερικού κανονισμού λειτουργίας
• Πολιτικές ίσων ευκαιριών
• Ηθική ηγεσία και ακεραιότητα
• Νομοθεσία για τη συνεχιζόμενη επαγγελματική κατάρτιση

• Προσέλκυση και επιλογή εκπαιδευτικού προσωπικού
• Περιγραφή θέσεων εργασίας (job descriptions)
• Διαδικασίες ένταξης νέων συνεργατών (onboarding)
• Συστήματα αξιολόγησης της απόδοσης
• Παροχή κινήτρων και επιβράβευση
• Επαγγελματική ανάπτυξη και επιμόρφωση προσωπικού
• Δημιουργία και διοίκηση αποτελεσματικών ομάδων
• Τεχνικές παρακίνησης (motivation)
• Καταμερισμός αρμοδιοτήτων και εξουσιοδότηση (delegation)
• Ηγεσία και συναισθηματική νοημοσύνη
• Οργανωσιακή κουλτούρα και κλίμα
• Διαχείριση της διαφορετικότητας στο προσωπικό
• Ανάπτυξη ηγετικών δεξιοτήτων σε υφισταμένους
• Διαδικασίες αποχώρησης και λύσης συνεργασίας

• Επικοινωνία εντός της εκπαιδευτικής μονάδας
• Διαχείριση συγκρούσεων στον εργασιακό χώρο
• Ο ρόλος του διευθυντή ως καθοδηγητή (mentoring)
• Διαχείριση εργασιακού άγχους και επαγγελματικής εξουθένωσης
• Συνεδριάσεις συλλόγου διδασκόντων: Οργάνωση και συντονισμός
• Δημόσιες σχέσεις και επαφή με τον τύπο
• Η σημασία του word-of-mouth στην εκπαίδευση
• Διαχείριση φήμης στο διαδίκτυο
• Εμπλοκή των γονέων στη διαδικασία
• Ο ρόλος του διευθυντή ως πρεσβευτή της μονάδας

• Έννοια της ποιότητας στην εκπαίδευση
• Πρότυπα διασφάλισης ποιότητας (ISO, EFQM)
• Εσωτερική αξιολόγηση της εκπαιδευτικής μονάδας
• Εξωτερική αξιολόγηση και πιστοποίηση
• Διαδικασίες συνεχούς βελτίωσης (PDCA cycle)
• Διαχείριση μη συμμορφώσεων
• Συλλογή και ανάλυση σχολίων (feedback)
• Αυτοαξιολόγηση εκπαιδευτικών
• Benchmarking: Σύγκριση με βέλτιστες πρακτικές
• Τήρηση αρχείων ποιότητας
• Ανασκόπηση διοίκησης
• Πρότυπα ποιότητας στην εκπαίδευση ενηλίκων

• Διαχείριση εκπαιδευτικών αλλαγών και καινοτομιών
• Σχεδιασμός προγραμμάτων σπουδών (curriculum development)
• Διαδικασίες ίδρυσης νέων τμημάτων και ειδικοτήτων
• Αξιολόγηση προγραμμάτων σπουδών από τους συμμετέχοντες
• Ποιοτική και ποσοτική έρευνα στην εκπαίδευση
• Ανάπτυξη ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου
• Σχεδιασμός προγραμμάτων για εργαζόμενους
• Διαδικασίες υλοποίησης σεμιναρίων

• Διαχείριση της σχολικής τάξης
• Υποστήριξη ατόμων με μαθησιακές δυσκολίες
• Προώθηση της ενεργητικής μάθησης
• Πρόληψη και αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού
• Διαφοροποιημένη διδασκαλία και διοικητική μέριμνα
• Διαχείριση απουσιών και σχολικής διαρροής
• Ενίσχυση της δημιουργικότητας των μαθητών
• Παρακολούθηση της ακαδημαϊκής πορείας
• Παρακολούθηση της προόδου των εκπαιδευόμενων

• Διαχείριση κινδύνων στην εκπαιδευτική μονάδα
• Ανάλυση ανταγωνισμού στην εκπαιδευτική αγορά
• Βιωσιμότητα και πράσινη ανάπτυξη στην εκπαίδευση
• Διαχείριση κρίσεων και έκτακτων περιστατικών
• Ηθικά ζητήματα της τεχνολογίας στην εκπαίδευση
• Προσβασιμότητα και ψηφιακά εργαλεία για άτομα με αναπηρία
• Διαχείριση πολυμορφίας στην ομάδα των εκπαιδευόμενων
• Διαχείριση της αλλαγής σε προσωπικό επίπεδο
• Στρατηγικές επίλυσης προβλημάτων

Το σεμινάριο 800 ωρών περιλαμβάνει όλες τις παραπάνω ενότητες και επιπλέον:

• Κατάρτιση και παρακολούθηση προϋπολογισμού
• Διαχείριση ταμειακών ροών (cash flow)
• Κοστολόγηση εκπαιδευτικών υπηρεσιών
• Πηγές χρηματοδότησης και επιδοτήσεις
• Λογιστική παρακολούθηση και φορολογικές υποχρεώσεις
• Έλεγχος λειτουργικών εξόδων
• Πολιτικές διδάκτρων και εκπτώσεων
• Διαχείριση χορηγιών και δωρεών
• Χρήση δεικτών οικονομικής αποδοτικότητας (KPIs)
• Εσωτερικός οικονομικός έλεγχος
• Σύνταξη οικονομικών απολογισμών
• Διαχείριση οφειλών και επισφαλειών
• Εξωτερική ανάθεση υπηρεσιών (outsourcing)

• Διαχείριση κτιριακών εγκαταστάσεων και εκπαιδευτικών υποδομών
• Συντήρηση και αναβάθμιση εκπαιδευτικού εξοπλισμού
• Ασφάλεια και υγιεινή στους χώρους εκπαίδευσης
• Απογραφή και διαχείριση παγίων σε εκπαιδευτικούς φορείς
• Διαχείριση αποθήκης και αναλωσίμων
• Επενδύσεις σε νέες τεχνολογίες
• Διαχείριση προμηθειών και διαγωνισμοί σε εκπαιδευτικούς φορείς
• Παρακολούθηση και αναθεώρηση του στρατηγικού πλάνου
• Σχεδιασμός μαθησιακού περιβάλλοντος
• Τεχνική υποστήριξη και helpdesk

• Βασικές αρχές μάρκετινγκ για εκπαιδευτικούς οργανισμούς
• Έρευνα αγοράς και ανάλυση αναγκών εκπαιδευόμενων
• Τμηματοποίηση της αγοράς και στόχευση
• Διαμόρφωση της εταιρικής ταυτότητας (branding)
• Στρατηγικές προώθησης και διαφήμισης
• Ψηφιακό μάρκετινγκ και μέσα κοινωνικής δικτύωσης
• Διαχείριση της ιστοσελίδας της μονάδας
• Διοργάνωση εκδηλώσεων και ημερίδων
• Στρατηγικές διατήρησης πελατών (loyalty programs)
• Email marketing και ενημερωτικά δελτία
• Συμμετοχή σε εκπαιδευτικές εκθέσεις
• Δημιουργία διαφημιστικού υλικού (φυλλάδια, βίντεο)
• Τεχνικές πωλήσεων εκπαιδευτικών προγραμμάτων
• Μάρκετινγκ υπηρεσιών δια βίου μάθησης

• Ψηφιακός μετασχηματισμός της εκπαιδευτικής μονάδας
• Συστήματα διαχείρισης μάθησης (LMS)
• Πλατφόρμες σύγχρονης και ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης
• Η χρήση της τεχνητής νοημοσύνης στη διοίκηση
• Ψηφιοποίηση διοικητικών εγγράφων
• Διαχείριση βάσεων δεδομένων μαθητών και προσωπικού
• Κυβερνοασφάλεια και προστασία συστημάτων
• Εκπαιδευτικό λογισμικό και εφαρμογές
• Διαδραστικά μέσα διδασκαλίας
• Ηλεκτρονική γραμματεία και αυτοματοποίηση
• Διαχείριση ψηφιακής βιβλιοθήκης
• Υβριδικά μοντέλα εκπαίδευσης (blended learning)
• Παιχνιδοποίηση (gamification) στη μάθηση
• Χρήση εργαλείων συνεργασίας (cloud tools)
• Mobile learning: Μάθηση μέσω κινητών συσκευών
• Συστήματα αξιολόγησης μέσω διαδικτύου

• Συμβουλευτική και επαγγελματικός προσανατολισμός
• Ψυχολογική υποστήριξη εκπαιδευόμενων
• Σύνδεση της εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας
• Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων (soft skills)
• Οργάνωση προγραμμάτων πρακτικής άσκησης
• Επιβράβευση της αριστείας και της προσπάθειας
• Διοργάνωση εκπαιδευτικών επισκέψεων
• Προγράμματα υποτροφιών και οικονομικής ενίσχυσης
• Ανάλυση ικανοποίησης εκπαιδευόμενων
• Παρακολούθηση της απασχολησιμότητας των αποφοίτων
• Συμβουλευτική σταδιοδρομίας για ενήλικες

• Αρχές ανδραγωγικής και διοίκηση
• Διάγνωση εκπαιδευτικών αναγκών ενηλίκων
• Πιστοποίηση επαγγελματικών προσόντων
• Διά βίου μάθηση και ενεργός πολίτης
• Χρηματοδοτούμενα προγράμματα (ΕΣΠΑ, ΛΑΕΚ)
• Πιστοποίηση εκπαιδευτών ενηλίκων
• Μέθοδοι αξιολόγησης μη τυπικής μάθησης
• Διαχείριση ετερογένειας σε τμήματα ενηλίκων
• Εξ αποστάσεως εκπαίδευση ενηλίκων: ιδιαιτερότητες

• Στρατηγικές ανάπτυξης στην τοπική κοινωνία
• Δικτύωση με άλλους εκπαιδευτικούς φορείς
• Σχεδιασμός δράσεων εξωστρέφειας
• Συνεργασίες με τοπικούς φορείς και επιχειρήσεις
• Εταιρική κοινωνική ευθύνη
• Συνεργασία με επιχειρήσεις για ενδοεπιχειρησιακή κατάρτιση
• Ευρωπαϊκά προγράμματα κινητικότητας (erasmus+)
• Σύνδεση εκπαιδευτικού φορέα με την τοπική ανάπτυξη
• Διαφάνεια και λογοδοσία στη διοίκηση

• Διαχείριση χρόνου για διευθυντικά στελέχη
• Δεξιότητες παρουσίασης και δημόσιου λόγου
• Τεχνικές διαπραγμάτευσης στην εκπαίδευση
• Ανάπτυξη δικτύου επαγγελματικών επαφών (networking)
• Αυτοβελτίωση και συνεχή μάθηση του διευθυντή
• Λήψη αποφάσεων υπό πίεση
• Η σημασία της κριτικής σκέψης στη διοίκηση
• Πολιτισμική νοημοσύνη στην εκπαιδευτική ηγεσία
• Ισορροπία επαγγελματικής και προσωπικής ζωής
• Μελλοντικές τάσεις στην παγκόσμια εκπαίδευση
• Η εκπαίδευση στην εποχή της 4ης βιομηχανικής επανάστασης
• Προκλήσεις της παγκοσμιοποίησης για την εκπαίδευση
• Νέες μορφές εκπαιδευτικής επιχειρηματικότητας
• Ο αντίκτυπος της δημογραφικής αλλαγής στην εκπαίδευση
• Συμπεράσματα και μελλοντικό όραμα για την εκπαιδευτική διοίκηση
• Συγκριτική εκπαιδευτική διοίκηση (μοντέλα χωρών)
• Διαδικασίες συνεχούς βελτίωσης και ανασκόπηση πλάνων
• Ολοκληρωμένη προσέγγιση στη διοίκηση εκπαιδευτικών μονάδων


Κόστος συμμετοχής:
– Για το μοριοδοτούμενο σεμινάριο: Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων 400 ωρών, το κόστος είναι μόλις 150 €
– Για το μοριοδοτούμενο σεμινάριο: Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων 800 ωρών, το κόστος είναι μόλις 190 €

🔥 Δυνατότητα 3 άτοκων δόσεων μέσω Klarna

ΔΩΡΟ: ένα σεμινάριο ασύγχρονης παρακολούθησης διάρκειας 100 ωρών

💡 Δηλώστε εγκαίρως τη συμμετοχή σας!
💡 Η κράτηση της θέσης εξασφαλίζεται με την καταβολή του κόστους συμμετοχής (είτε εφάπαξ, είτε μέσω 3 άτοκων δόσεων)

Συμπληρώστε τη φόρμα εκδήλωσης ενδιαφέροντος που θα βρείτε παρακάτω για να ενημερωθείτε!


📅 Το σεμινάριο ξεκινάει τη Δευτέρα 29/6/26!
📌 Σημαντικό! Οι εγγραφές ολοκληρώνονται τη Δευτέρα 22/6/26


• Βεβαίωση παρακολούθησης με αναγραφή της διάρκειας του σεμιναρίου (ημερομηνία έναρξης, ημερομηνία λήξης, διάρκεια σε μήνες και ώρες) από το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης ΕΥΔΟΚΙΜΟΣ, αδειοδοτημένο από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με αριθμό απόφασης Κ6/162254 και πιστοποιημένο από τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.).

ΔΩΡΟ: ένα σεμινάριο ασύγχρονης παρακολούθησης διάρκειας 100 ωρών
• Έκπτωση 10% σε πιθανή παρακολούθηση επόμενων σεμιναρίων

Η επιλογή εξαρτάται αποκλειστικά από τον δικό σας στόχο και τις απαιτήσεις της προκήρυξης που σας ενδιαφέρει! Ωστόσο, σας προτείνουμε την επιλογή των 800 ωρών, για τους εξής αντικειμενικούς λόγους:
Ασφάλεια απέναντι σε μελλοντικές αλλαγές: Το θεσμικό πλαίσιο των προκηρύξεων ενδέχεται να αλλάξει στο μέλλον και να απαιτηθούν περισσότερες ώρες ή μεγαλύτερη διάρκεια σεμιναρίου. Με τις 800 ώρες (6μηνη διάρκεια) είστε προετοιμασμένοι για αυτό το ενδεχόμενο.
• Η πιο Value for Money επιλογή: Η οικονομική διαφορά ανάμεσα στα δύο προγράμματα είναι ελάχιστη και εξασφαλίζετε τη διπλάσια διάρκεια και ώρες επιμόρφωσης.
• Πλουσιότερο εκπαιδευτικό υλικό: Στο πρόγραμμα των 800 ωρών αποκτάτε πρόσβαση σε 8 επιπλέον ενότητες (όπως Οικονομική Διοίκηση, Εκπαιδευτικό Μάρκετινγκ και Ψηφιακός Μετασχηματισμός), αποκτώντας πολύ περισσότερες γνώσεις για τη σύγχρονη διοίκηση.

Ναι, 100%. Η παρακολούθηση είναι πλήρως εξ αποστάσεως και εντελώς ασύγχρονη. Αυτό σημαίνει ότι δεν υπάρχουν υποχρεωτικές ζωντανές παραδόσεις ή συγκεκριμένες ώρες που πρέπει να είστε online. Το εκπαιδευτικό υλικό ανεβαίνει σταδιακά κάθε εβδομάδα στην πλατφόρμα Moodle και εσείς διαβάζετε όποια ημέρα και ώρα θέλετε (πρωί, βράδυ ή Σαββατοκύριακο), προσαρμόζοντας το σεμινάριο στη δική σας ζωή.

Φυσικά! Θέλουμε το σεμινάριο να είναι προσιτό σε όλους, γι’ αυτό σας δίνουμε τη δυνατότητα για 3 άτοκες δόσεις μέσω Klarna. Το καλύτερο; Δεν χρειάζεται πιστωτική κάρτα – μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την απλή χρεωστική σας κάρτα. Εναλλακτικά, υπάρχει και η δυνατότητα εφάπαξ καταβολής!

Καλέστε μας στο 2102205040 για περισσότερες πληροφορίες
ή συμπληρώστε την παρακάτω φόρμα για να επικοινωνήσουμε εμείς μαζί σας.

Φόρμα εκδήλωσης ενδιαφέροντος

Κωδικός φόρμας: 5.122


Εγγυήσεις ποιότητας σε όλα τα σεμινάριά μας

☑️ Χιλιάδες σπουδαστές σε Ελλάδα, Κύπρο και εξωτερικό, εμπιστεύονται σε εμάς την επιμόρφωσή τους και την ενδυνάμωση του βιογραφικού τους στην αγορά εργασίας.
☑️ Συνολικά περισσότεροι από 380.000 followers ακολουθούν τις σελίδες μας στα social media, αναδεικνύοντάς μας στην κορυφή της προτίμησης τους.
☑️ Υψηλό επίπεδο επιμόρφωσης με κορυφαίους διδάσκοντες.
☑️ Άρτιος τεχνολογικός εξοπλισμός που διασφαλίζει την εξαιρετική ποιότητα streaming στα εξ αποστάσεως μαθήματα.
☑️ Βεβαιώσεις από πιστοποιημένους εκπαιδευτικούς φορείς